3-6岁学英语有没有用（3-6岁孩子为什么要学英语）

网友提问：

3-6岁的儿童有没有必要送去学习英语，效果如何，学了就会说了吗？

优质回答：

教育者常说，语言要从娃娃抓起。所以很多父母都给孩子在很小的时候报了口才班，训练孩子待人接物和与外界说话、沟通的能力。现在英语教育在我国中考和高考中的比重越来越大，虽说现在很多人都提倡在高考中减少英语的比重，但目前这个只能算是提议，并未得到广泛实施。

而且作为一个从教20年的英语老师，我看了太多家长和孩子学习英语上，存在的问题以及痛苦，也看到目前英语在高考中的比重和难度增加的问题，我觉得，只要家长有能力，早点学英语也未尝不可。因为英语的习得和其他语言的习得都是一样的，都是从模仿开始的。如果把一个在中国刚生下的孩子送往国外生活，他肯定对英语也是手到擒来，这就是一个环境影响的问题。

我一个亲戚的孩子就从两岁开始报了口语班。父母也没有刻意地对他进行辅导，现在我在测试她的英语水平的时候，和其他同龄的孩子（六岁之前没有任何英语启蒙）相比，词汇量可能大些，对语言的感悟好一些。其他方面，没有什么突出的。

当然这只是个别情况，但这也说明了，3——6岁的孩子如果报培训班的话，可能是会有一定效果，但是最终还是取决于孩子自身的努力以及老师和家长的引导，以及家长在家里面是否督促。

我在头条问答或者是其他网站中也看到有一些专注于孩子英语启蒙的老师对孩子进行英语学习方面的建议，其中就有提到一个，重要的部分就是可以利用各种英语绘本，游戏，辅助以家人的陪伴。

所以这又归结到教育的一个问题了：师傅领进门修行在个人。

学习了一定的知识，只要孩子不是智力方面出现问题，只要他上课认真听讲，都会有一定的影响。他所学的内容或者他所走的路，将来毕定会在他的生活中产生一定的影响，但是我们现在就探讨的是一个影响多少的问题。

有远见的父母会制定好严格的计划，督促孩子利用各种方式，巩固学习内容。这样才能起到学习的内容，都融会贯通。

可能有些人会说3~6岁的孩子，对语言的学习也就是一个激发兴趣的过程，我不否认这种说法，但激发兴趣也需要家长利用各种各样的手段：可以让孩子自己复述所写的内容，也可以让孩子当小老师教给家长学的知识，这些都是一种复习的手段，也是培养孩子熟悉英语口语和词汇的方式。

很多家长在孩子成绩不好以后给孩子报天价的一对一辅导班，但是也成效不大。继而越来越多的家长相信1对1或者课外辅导班只是为了敛财。这种说法只说对了一部分，我不否认，目前教育培训市场乱象丛生，但是也确实有真真正正潜心做教学的。但为何学生成绩还是参差不齐呢？这是因为孩子对学习的内驱力不同、学习方法、学习态度不一致造成的。

所以，对于孩子学习英语，我认为早启蒙，早受益，但需要家长引导和督促。

我是一名从教20年的高中英语老师，如果您有任何英语学习方面的问题和孩子教育、心理方面的疑惑，请私信我。

其他网友回答

语言习得性原理决定了早学英语的好处。对于3岁之前的孩子，母语和第二语言的地位差异性不会很大，学习第二语言的方式和母语类似，所以越小的孩子学什么语言都会很快。当然前提是先有一个纯的语言环境。

还有一点早期学习双语的孩子会显的聪明一些。因为他在接触不同语言的时候需要切换大脑的语言中枢，反而促进了大脑的发育。