歌颂祖国的诗歌朗诵稿小学生四年级 传达诗歌的思想内容

诗歌朗诵是指读者以清晰的语言、响亮的声音、优美的姿势、引入的动作，将原诗、作品情感地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，引起听众的共鸣。以下是我为大家准备的小学生赞美祖国的诗歌朗诵稿。希望对您有所帮助。

歌颂祖国的诗歌朗诵稿小学生四年级1

我的祖国，我深爱的祖国。

你是翱翔的公鸡——————唤醒黎明的寂静，

你是翱翔天际的巨龙——————时代的风云，

你是雄伟的狮子——————舞动中国的雄风，

您是人类智慧的源头——————点燃文明的火花。

你有一个神圣的名字，那就是中国！

那就是中国，我的祖国。

我深深热爱着祖国。

我深深地爱着我的祖国，跳动的心跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，澎湃的热血奔向长江黄河的波涛，

我深爱着我的祖国，我黄皮肤上印着祖先留下的色彩，

我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛里带着谦卑的微笑，

我深爱我的祖国，我坚强的性格像泰山一样挺立，

我深深地爱着我的祖国！

歌颂祖国的诗歌朗诵稿小学生四年级2

淡黄温暖

即使我的心也跟着那

滔滔黄河蜿蜒流淌在北国大地上，

我的灵魂在追逐那个

南国热土上的长江惊涛骇浪，直奔东海。

他们

它是中国人生命海岸上的一道金色闪光

河对岸就是天堂

猛然抬头，祖国好

低头开心，家乡美丽

脚下是我寻找的圣地蓦然回首

爱祖国，更爱家乡

岁月沿着时间的轨迹静静流淌

祖国繁荣昌盛

追忆往事，千古风流人物

放眼当下，英雄本色

我快乐地走在乡间小路上

所以？

身临百里杜鹃，方知花的天堂，鸟的天堂；

走进草海，感受大海的宁静；

旭日从神山升起，无数柳枝与海共舞；

浓浓的田园风光和乡愁，与谁醉？

乡村民歌是谁创作的？

站在微风中，感受绿树野草的清香

刹那间，春暖花开，温暖无限

乡间小路四通八达

一片片绿色的树林装扮着家乡

旋即，灵魂感觉到倚天长剑刺破长空

歌颂祖国的诗歌朗诵稿小学生四年级3

在无数的蓝眼睛和棕色眼睛中，

我有一双宝石般的黑眼睛。

我自豪，我是中国人！

在无数的白皮肤和黑皮肤中，

我的皮肤是土黄色，

我自豪，我是中国人！

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸膛，

黄河之水是我沸腾的血液；

长城是我举起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先是最先走出森林的，

我的祖先是最先开始务农的。

我是指南针和印刷术的传人，

我是圆周率和地震仪的后代。

在我的人民中，

史册上不仅有不朽的仙人

孔子、司马迁、孙中山、

以及文学史上的不朽

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我为我是中国人而自豪！

我是中国人

我的声音粗犷如黄河，

不仅体现在联合国的建设上，

大声谈论中国，

同样响彻奥运赛场，

高喊“中国分”。

当掌声将中国国旗送上蓝天时，

我希望我是中国人！

我是中国人

我巨大的手臂如长城，

不仅将采油机的钻杆钻入

据预言，地心将不会有石油，

也向我们的祖先发送通信卫星

梦中从未见过的白云。

当五大洋聆听东方的声音，

我为我是中国人而自豪。

我是中国人，

我是莫高窟壁画的传承人，

让飞翔的壁画与我们同在。

我在飞翔，

飞天就是我们。

我自豪，我是中国人！