知何是什么意思

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问题一：人生到此知何似是什么意思

茫茫雪原，一只飞鸿疾速掠过，偶尔留下一点的痕迹。鸿飞不知去向，而雪花依然在纷纷飘落，不一会儿的功夫，那雪地上的痕迹也悄然泯灭，不见踪影，天地依旧是苍茫一片，这便像是充满了偶然性的、变幻莫测的人生。

问题二：古文“何知”是什么意思

知道什么
童子何知，躬逢胜饯译文
(我)一个小孩子知道什么,(却有幸)亲自遇到了这样盛大的宴会

问题三：相思相见知何日？此时此夜难为情。什么意思

出自《秋风词 》
作者：李白
全文如下：
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情； 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极， 早知如此绊人心，何如当初莫相识.。
释义：
那两句诗的意思是想念你，想见你，却不知要到哪一天才能见到你？此时此夜，我心我情，为了你是多么的不能自禁！
描写秋天夜好月圆，想念伊人，想见无期，满怀愁绪，情河以堪？

问题四：相思相见知何日？此时此夜难为情是什么意思

1、“相思相见知何日？此时此夜难为情”出自李白的《秋风词》。这句诗的意思是――想念你，想见你，却不知要到哪一天才能见到你？此时此夜，我心我情，为了你是多么的不能自禁！
描写秋天夜好月圆，想念伊人，想见无期，满怀愁绪，情河以堪？
2、附原文：
秋风词
唐.李白
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情； 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极， 早知如此绊人心，何如当初莫相识。
【译文】
秋天的风很清凉，秋天的月很明亮，树叶凄惨地在风中飘落，有时聚在一起，转眼又各分东西，落叶的悲鸣声，惊动了在树上休息的鸟儿，小鸟一次一次的被它们的声响从梦中唤起。
心上的人啊！如今你在那里，我们何时才能象从前一样，相见相聚在一起，在这样寂静的夜，我的思念除了想你，除了用相思苦苦地折磨自己，我还能有什么作为？想你，我只好为难自己。
在我的整个世界里，只有对你的思念才有生命，长久存在着，如果你是我，你就会体会到我相思的真诚和苦涩了。长时间地想你，我在回忆里不能自拔，偶尔悄悄地想你，思念便沉入在无尽的虚无之中倍受煎熬。
如果早知道是这样，相思的苦痛这么难熬，如此伤神，当初我们又何必相遇相识相知相恋呢。
3、作者简介：
李白（701年2月8日―762年12月） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

问题五：欲寄彩笺兼尺素，山高水阔知何处这两句诗是什么意思

彩笺，这里指题诗的诗笺；尺素，指书信。两句一纵一收，将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来写，更加突出了“满目山河空念远”的悲慨，词也就这渺茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔”和“望尽天涯”相应，再一次展示了令人神往的境界，而“知何处”的慨叹则更增加摇曳不尽的情致。
晏殊词《蝶恋花・槛菊愁烟兰泣露》赏析
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！
槛(jian四声）菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！
[译文] 栏杆依靠着绿树，春风在轻轻飘拂柳丝。是谁在拨弄弹奏着伤心的乐曲！一对燕子穿过珠帘双双飞去。满眼看去，满天飘拂着飘落的柳絮。红杏正在开放，霎时，清明时又下起阵阵急雨。浓睡醒来，只听见黄莺乱啼，惊破了我的好梦，再也无法寻觅。
此为晏殊写闺思的名篇。词之上片运用移情于景的手法，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出离恨；下片承离恨而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维在《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和欧阳修、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界，足见本词之负盛名。全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。
起句写秋晓庭圃中的景物。菊花笼罩着一层轻烟薄雾，看上去似乎在脉脉含愁；兰花上沾有露珠，看起来又象在默默饮泣。兰和菊本就含有某种象喻色彩（象喻品格的幽洁），这里用“愁烟”、“泣露”将它们人格化，将主观感情移于客观景物，透露女主人公自己的哀愁。“愁”、“泣”二字，刻画痕迹较显，与大晏词珠圆玉润的语言风格有所不同，但在借外物抒写心情、渲染气氛、塑造主人公形象方面自有其作用。
次句“罗幕轻寒，燕子双飞去。”写新秋清晨，罗幕之间荡漾着一缕轻寒，燕子双双穿过帘幕飞走了。这两种现象之间本不一定存在联系，但在充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼中，那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去。这里，与其说是写燕子的感觉，不如说是写帘幕中人的感受，而且不只是在生理上感到初秋的轻寒，而且在心理上也荡漾着因孤孑凄凄而引起的寒意。燕的双飞，更反托出人的孤独。这两句纯写客观物象，表情非常微婉含蓄。接下来两句“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。”从今晨回溯昨夜，明点“离恨”，情感也从隐微转为强烈。明月本是无知的自然物，它不了解离恨之苦，而只顾光照朱户，原很自然；既如此，似乎不应怨恨它，但却偏要怨。这种仿佛是无理的埋怨，却有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景和外界事物所引起的怅触。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”过片承上“到晓”，折回写今晨登高望远。“独上”应上“离恨”，反照“双飞”，而“望尽天涯”正从一夜无眠生出，脉理细密。“西风凋碧树”，不仅是登楼即目所见，而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风落叶的回忆。碧树因一夜西风而尽凋，足见西风之劲厉肃杀，“凋”字正传出这一自然界的显著变化给予主人公的强烈感受。景既萧索，人又孤独，在几乎言尽的情况下，作者又出人意料地展现出一片无限广远寥廓的境界：“独上高楼，望尽天涯路。”这里固然有凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空虚怅惘，但这所向空阔、毫无窒碍的境界却又给主人公一种精神上的满足，使其从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向对广远境界的骋望，这是从“望尽”一词中可以体味出来的。这三句尽管包含望而不见的伤离意绪，但感情是悲壮的，没有纤柔颓靡的气息；语言也洗净铅华，纯用白描。这......余下全文>>

问题六：相思相见知何日 此时此夜难为情是什么意思？ 10分

朋友盼着相见，却不知在何日，这个时节这样的夜晚，相思梦难成。

问题七：相知相见知何日 此时此刻难为情是什么意思

想念你，想见你，却不知要到哪一天才能见到你。在此时此刻这个夜晚，我的心我的情，为了你是多么的不能自禁！
差不多这个意思吧

问题八：请问〈亦知何为〉是什么意思谢谢

亦知何为：也知道想做什么。

问题九：何 在汉语是什么意思

1. 疑问代词（a．什么，如“何人？”b．为什么，如“何必如此？”c．哪样，怎样，如“何不？”“何如？”d．哪里，如“何往？”e．发表反问，如“何乐而不为？”）。
2. 副词，多么：何其壮哉！
3. 姓。何姓
hē ㄏㄜˉ ◎ 古同“呵”，谴责。
hè ㄏㄜA ◎ 古同“荷”，担。
（构造）何：会意兼形声字。甲骨文是一人肩上扛戈形，会负荷之意。金文稍 并另加口以助劳。篆文变成了从人，可声。隶变后楷书写作何。he四声本义为担，扛；he二声指：问、什么，谁；何时、何地。
（1）什么。例：①子何而往？（何：凭什么。）②大铁椎，不知何许人。③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？④ “李性忠固公所用人，令何状？”沈帅百口保其无他。公（袁可立）曰：“吾固知其无他。”
（2）怎样，怎么样。例：①如太行、王屋何？②其如土石何？
（3）哪里。例：①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？（何往：到哪里。）②阁中帝子今何在。③豫州今欲何至？④何由知吾可也。
（4）多么。例：①水何澹澹，山岛竦峙。②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！③作计何不量！④ 青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。
（5）为什么。例：①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②肉食者谋之，又何间焉？③安陵群不听寡人，何也？④所在皆是也，而此独以钟名，何哉？⑤齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
（6）怎么。例如：①若为佣耕，何富贵也？②徐公何能及君也？
（7）作语助词相当于“啊”。例：新妇车在后，隐隐何甸甸。
（8）何：通“呵”，喝问。例：信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何意思是检查盘问。）