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英语的国际音标48个怎么读(初一48个音标教案详案)

zhiyongz2024-06-02生活百科

国际音标48个的标准读法?

48个英语音标正确读法如下:

1、/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

2、/?/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

3、/?/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。

5、/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、/?/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/?/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。

9、/?:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/?/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“噢”音 是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/?/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/a?/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。

14、/e?/ 舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

15、/a?/ 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/??/ 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。

17、/??/ 双唇张开,牙床由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。

18、/e?/ 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。

19、/??/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。

20、/??/ 双唇外突成圆形,发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻,须振动声带。

23、/t/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,须振动声带。

27、/s/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。

31、/?/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,相当于/hw/。

32、/w/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来。

34、/?/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。

35、/h/ 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。

36、/j/ 双唇微开,舌抵下齿贴近硬腭,气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。

41、/?/ 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。

43、/e/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦,须振动声带。

44、/t?/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音。

45、/d?/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿,作好发“t?”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”之摩擦音。

49、/dr/ 舌尖抵住上齿,作好发“d?”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“r”之摩擦音。

为什麼很多英语读物比如英语教学杂志都不标国际音标

现在的很多英语书籍都只标英文单词和意思,却不标国际音标。尤其是中学生,看书的时候还要一个个去翻英汉字典或者电子词典。但是中学生六门功课,哪里有时间去翻字典。而我们以前的很多都是标了国际音标。还有些教学机构说英语不用音标,但是英语又不像日语或者韩语一样发音非常有规律的。还有一个,现在的教材之类为什麼都是美式音标?不是英式了?话说,英语还是英式标准准确吧。 目前英语教学流行的是交际英语,中学生英语的附录单词部分都有音标,只不过是老师淡化了音标,而是鼓励学生根据字母或者老师的教去读该单词,你可以试试have a try!

46个英语国际音标

你好!共48个音标

为什么大多数英语单词以美音为主,但是学音标时候又学国际音标(英音)而不是KK音标(美音)?

90年代教育是英式英语,学习音标。现在美国发展起来了,大家说美式英语已经是流行和趋势了。可是音标的学习没有变,真正美国人不学音标。我们国人学音标还是多少有助于发音的。

初一上册的所有单词及其国际音标与翻译,初一的英语法知识告诉我?以及快速将这些单词及语法记下的高效方…

初一上册的所有单词及其国际音标与翻译,初一的英语法知识告诉我?以及快速将这些单词及语法记下的高效方法?谢! 单词问题:你好,初一的单词,不知道你要的是什么版的,我用爱花朵背单词,上面有人教版、牛津版的,要想记住单词,记住怎么拼是不够的。最好是有带音标、能发音,我用的爱花朵背单词,还有例句的发音。语法问题:我这边再百度网盘,分享了新概念的语法大全,有需要,私信我,给你发地址。

国际音标表与英语音标,汉语拼音的对应。

求国际音标(语言学中用,见图)与英语音标,汉语拼音的符辅音元音号对应。谢谢 与汉语拼音的对应表。