想要过上一个充实的暑假 小学三年级暑假学习计划表
转眼间，暑假又到了。暑假虽然可以玩得开心，但是学习的任务却不能落下。如果你想过一个充实的暑假，那就为自己制定一个暑假学习计划吧。下面给大家带来的内容是小学三年级暑期学习安排表。
小学三年级暑假学习计划表1
一、生活作息计划
每周日至周四晚上10点睡觉，早上7点15分起床。
在完成学习计划并保证晚上10点睡觉的前提下，每天玩一小时电脑。
二、学习第一阶段
1、每天完成7页《暑假作业》。
2、每天10道数学计算题（周一至周五：5道两位数乘法两位数；3道除法带校验；4道数字加减法各1道。家长每天签名）。
3、每天完成1页英文（带*的单词抄5遍，中文1次；带星号的单词全部背下来；带*的单词全部听写2遍）。
三、学习第二阶段（完成《暑期作业》和英语后，进入第二阶段学习）
1、每天10道数学计算题（周一至周五：5道两位数乘法两位数；3道除法带校验；4位加减法各1道。家长每天签名）。
2、培养语文作文能力（具体内容待定）。
3、培养英语阅读和听力能力（具体内容待定）。
4.奥数练习（具体内容待定）。
7月20日，xx顺利完成了第一阶段的学习任务。 7月21日起，进入第二阶段学习，计划如下：
1. 语言
1、“好词、好句、好段”：写三行好词，每个词抄两遍，要求理解词的意思以及在什么情况下使用。
2、每天读两篇《小学生作文说明》中的作文。要求认真阅读并理解《板书》和《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇作文。
4、背诵《如何读写人文》四天。
2. 英语
1.每天背诵英语抽认卡中的5个单词。要求能够读写。
2、每天看英文CD或听英文磁带一小时，要求听懂并跟上。
3. 数学
1.每天十道数学题。
2.每天学习一小时奥数。
整理假期学习内容，落实基础知识记忆，整理预习笔记。
要求：
1、按计划完成复习预习任务，整理复习预习笔记（每周不少于200字），并在学期初检查。
2、预习时，注意阅读教材，并完成“网上测试”和“挑战自我”中涉及的练习，这是学期初测试的重点。
小学三年级暑假学习计划表2
一、时间安排
1、每天四次“1小时保证”
每天保证做一小时的语文或数学作业；
每天保证一小时无负担课外阅读；
每天保证一小时自学英语；
每天保证一小时的户外活动或锻炼。
2. 计划和取消计划
除非有特殊情况，以上计划必须每天完成；
每日计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排；
若因外出旅游、回乡度假等意外安排，可能暂时无法实施；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当天计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学培训，不请导师，独立完成相关课程。
2. 中文教案
7月完成暑期作业，8月中旬前检查并改正，查漏补缺；
再读自己的藏书系统，重点阅读历史、百科、漫画、中外名著指南等系列图书；
假期期间，喜欢什么书都可以买三本；
系统复习以前阅读薄弱题的标准答案和错别字。
3. 数学教案
7月完成暑期作业，8月中旬前检查并改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥林匹克数学提高班》的自学，基本掌握其要领，并选择性地选择典型题目做。
注意自己计算仔细修正。
4. 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，重点应加强学习兴趣和能力的培养；
系统复习三四年级的学校教材，坚持每天听剑桥英语录音，没有时间限制；
假期里，把之前记住的英语单词全部记在小本子上，分类总结；
如果有兴趣并且有机会，可以联系和巩固发音和音标，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、至少和父母在省内旅游一次，并尽量去省外旅游一次；
2、去农村亲戚家体验生活至少两次，其中爷爷家亲戚一次，爷爷家亲戚一次；
3、每天保证一小时的户外活动或运动，如散步、滑冰、带孩子玩耍等，注意安全；
4、每两天帮家人至少做一件家务活（10分钟以上），如洗衣服、选菜、做饭等；
5、尽量独自在家呆1-2天；多次邀请同学或孩子到家里玩，并独立娱乐；
6、每周玩电脑2小时左右，重点提高打字能力；
7、尽量负责家庭经济和家务安排1-2天，当家长1-2天；
8、其他：根据具体情况灵活安排。
小学三年级暑假学习计划表3
暑假即将来临。为了让孩子们在假期期间各方面都有所提高，为新学期的学习打下良好的基础，让孩子们过上健康、充实、快乐、有意义的假期生活，我们特制定暑假学习计划供家长和孩子参考。
小学生的暑假生活基本上都是以家庭为中心的，所以家庭教育非常重要。建议以家庭为中心开展以下亲子活动：
1、亲子共读：（推荐书目见附表）
中高年级分为上午和下午两个时段。中年级每次时间不少于30分钟，高年级每次时间不少于40分钟（家长可根据孩子具体情况灵活安排）。
过程与方法：要有效地阅读，思考和探索是密不可分的。阅读的过程一定会不断产生新的体验、新的知识。积累和总结，记录和评论是密不可分的。学生做的注释不仅有助于记忆，而且可以作为以后的参考资料，是整理和总结所必需的。
2、亲子共游：
所谓亲子游，简单来说就是父母和孩子一起旅行。
亲子旅行是父母与孩子之间良好的沟通渠道，可以凝聚家庭亲和力，也是落实教育的好方式。在旅行的过程中，孩子们可以学到地理、历史等方面的知识，还可以增强体质，磨炼意志；让孩子在娱乐游戏、亲近自然中接受语言、动作、感官和道德教育。
多读书，多走路。孩子在陌生的环境中对一切都充满好奇。绿树、青草、山川、动物，一切未知的事物，对于求知欲旺盛的孩子来说都是乐趣。多彩的大自然、丰富的社会景观，激发孩子们饶有兴趣地看、听、摸、问、甚至品尝，锻炼孩子的观察力、注意力、记忆力、描述力和独立思考能力。
3、培养孩子良好的习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。
附表一：推荐书目：
高年级：（建议选择3——5本亲子共读书籍，有能力的可以适当增加。）
蒲松龄《图画书聊斋》
冰心《送给小读者》
有鼠标铅笔吗？ 》张志禄/作者
秦文君《四哥的青庄园》
黄蓓佳《我想做个好孩子》
沉石溪《狼王梦》
《金刚狼河》格里尔奇姆格。黑鹤
《铁丝网上的小花》（意大利）克里斯托弗.釉/作者、戴伟/译
《鲁滨逊漂流记》（英国）笛福/作者，徐霞存/译
《汤姆.索耶历险记》（美国）马克.吐温/作者，皮克利/译
《大侦探福尔摩斯全集》（英国）柯南道尔/于不凡译
《小王子》（法国）圣艾克晚餐/作、周克熙/译
《永无止境的故事》（德国）米切尔。 Eun Tak/作者，Lee Se Hoon/翻译
《哈利波特与魔法石》（英国）罗琳/作者，苏农/译
《青春之泉》（美国）娜塔莉。巴比特/作者、晓辉/译
《牧童奇幻之旅》（巴西）保罗.科埃略/作者，丁文林/译
郑文光《飞向射手座》
潘家正《潘家正院士科幻作品集》
《安德的游戏》（美国）奥森。斯科特.卡/作者、李毅/译
《森林报》（前苏联）V. Bianchi/作者，王文/译
《万物简史（儿童版）》（英国）布赖森/作者，严伟明/译
“科学家的工作揭晓”（英国）理查德。斯皮尔伯里、刘易斯.斯皮尔伯里/作者、王庆/译
苏树阳的《我们的母亲是中国》
《老子说庄子说》蔡志忠/编绘
《世纪三国》/罗布英盘作画、钟孟顺/漫画、罗吉夫/写作
顾影《中国童梦》
“莎士比亚的戏剧和故事”（英国）查尔斯。羔羊，玛丽。小羊/重写，小千/翻译
《希利尔谈艺术史》（美国）希利尔/作者，李爽、朱令/译
《诺贝尔奖获得者与孩子们的对话》（德国）贝蒂娜。贴/编，张荣昌/译
《居里夫人的故事》（英国）杜利/作者，李尔/译
