珍珠鸟这篇课文我感受到了什么?请给这幅画题一个温馨的名字?
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珍珠鸟这篇课文我感受到了什么?请给这幅画题一个温馨的名字?
．信赖，创造出美好的境界。不仅是人与动物，人与人之间又何尝不是如此？尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱、不以大欺小，这是建立信赖关系的前提条件，而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。请给这幅画题一个温馨的名字?小鸟依人
山中杂记课文我感受到了什么
《山中杂记》这组散文是1923年，冰心在美留学期间所作，课本选编了其中的第十篇。文中主要描写了许多可爱的动物和昆虫的生活情景，表现出了作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度，这正是她早期作品中所体现的博爱精神。
别饿坏了那匹马这篇课文感受到了什么100字
当我发现那是一个谎言的时候有一股从未 有过的感觉涌上心头,泪水不由自主的流 了下来.经过那件事后我用心读书每天也 重复著同样的事—在上学之前到山上去扯 马草换毛票.因为长期的读书我的作文越 写越好语言变得很优美……
我感受到了家庭的温馨作文提纲
提纲？
我感受到了家庭的温馨
几年级的？
咳咳。。。。。
首先，你写：“ 我感受到了家庭的温馨
总 我感受到了家庭的温馨
分 爸爸 上班
妈妈 在家
哥哥 读书
鼓励我读书
爸爸严肃的爱
妈妈鼓励的爱
细微的 爸爸为我遮挡雨伞 小事
妈妈为我煲汤
我生病的那次
成绩下降，继续努力，收获成功、
总 微笑时间，赞美家庭，温馨，。
孩子,我爱你这篇短文让我感受到了什么
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了......”这首歌伴我走过了九年，妈妈不辞劳苦地养育了我九年。
记得上幼儿园的时候，我们住在五四厂小区，那里有一条又陡又长的楼梯，因此我每次都非常小心地上楼。那一次我一不小心把头磕到了台阶上，顿时头被磕出了一个口子来，血从口子里留来出来，满脸的血，把妈妈吓得晕了过去。她赶紧把我抱着送去了医院，路上妈妈留下的泪水蒙住了我的眼睛，当我看清楚时，正躺在手术床上缝针，那时不懂事的我疼的哇哇大哭起来：“妈妈，救命呀！妈妈，救命呀！”妈妈痛苦的都不想再看下去了，回到急诊室外的座位上，默默地哭了起来。那时我绝望了，我挣扎累了便睡着了，当我醒来的时候，眼前是一桌子的美味佳肴。妈妈说：“快吃吧，这都是为你准备的！”我看到妈妈那甜甜的笑容，我那不争气的眼泪从我的眼睛里流了出来，妈妈见了说：“快吃吧！别哭了。”我吃力的点了点头。
时间像无情的流水，会把记忆冲的像鹅卵石一样光滑。但这一件是已经深深的可在我的脑海里，是我一辈子也不会忘记。
珍珠鸟这篇课文主要写什么？
藉以珍珠鸟来说明信赖能使胆小怕人的珍珠鸟敢尝试着亲近人类，表达了作者对信赖的体会与感受。
读了鸟儿侦察报告这篇课文我感受到了深刻的教育哪错了改错修改病句
读了鸟儿侦察报告这篇课文我感受到了深刻的教育
哪错了改错修改病句 ：词语 搭配不当，
修改为：
读了鸟儿侦察报告这篇课文我受到了深刻的教育。
《珍珠鸟》这篇课文主要写了什么？
课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程，告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界，说明人和动物是完全能和谐相处的。教学的重点是认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程，难点是理解含义深刻的句子。教学中教师根据“阅读提示”的要求，让学生以比较快的速度默读课文，按中心问题“珍珠鸟在‘我’的照料与呵护下发生了哪些变化”，分别画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”与“珍珠鸟的变化”的语句。在充分讨论交流的基础上，自然引出对课文最后一句话的理解。之后让学生谈谈自己的理解，联络现实生活中人际间互相信赖、互相尊重、互相帮助的事例谈谈自己的感受。
珍珠鸟这篇课文的生字的拼音
1、【蔓】
读音：wàn
巧记：四（）“日”头上“又”长草（艹）。
字义：wàn 细长能缠绕的茎 màn [蔓延]形容像蔓草一样地不断扩充套件滋生
组词：wàn 藤蔓 瓜蔓儿 顺蔓 màn 摸瓜蔓延
造字：形声
造句：wàn 小明种的西瓜长出了细细的瓜蔓儿。 màn 野草在田地里蔓延。
笔顺： “日”横间距匀称，“又”捺伸展。
2 【扒】
读音：bā
巧记：“八”只手(扌)，可抓着。
字义：①刨开，挖 ②抓住，把著 ③剥，脱
组词：①扒土 扒墙 扒堤 扒拉算盘 ②扒著 ③扒皮 扒树皮
造字：形声法
造句：蟋蟀扒土的本领很强。
笔顺： 左窄右宽。“八”撇不宜太长，捺笔要伸展有力。
3 【瞅】
读音：chǒu
巧记：“目”视“秋”天。
字义：看
组词：瞅著 瞅见 瞅一眼 瞅不见
造字：形声法
造句：你快表个态吧，大伙都瞅着你呢。
笔顺： “目”要窄；“秋”笔画注意穿插迎让，捺舒展。
4 【捂】
读音：wǔ
字义：严密地遮盖住或封闭起来
组词：捂著 捂鼻子
造字：形声
造句：哥哥捂著肚子，哈哈大笑起来。
笔顺： 左部稍窄；右部横画间距均匀，“五”底横长。
5 【暮】
读音：mù
巧记：“莫”要等来“日”。
字义：①晚，将尽 ②傍晚，太阳落的时候
组词：①暮春 暮年 天寒岁暮 ②暮色 朝暮
造字：形声法
造句：暮春时节，我和朋友去郊外踏青。
笔顺： 两个“日”要有区别，字形要紧凑不要太长。
6 【睑】
读音：jiǎn
巧记：
字义：①眼睑，眼皮 ②唐朝南诏地区大致同州相当的行政单位
组词：①眼睑
造字：形声
造句：在眼睛疼痛的情况下，眼睑活动频繁。
7 【眸】
读音：móu
字义：瞳仁，眸子，泛指眼睛
组词：凝眸 明眸皓齿
造字：形声
造句：她凝眸望着平静在的湖水，思念起远方的妈妈。
8 【赖】
读音：lài
巧记：懒汉工作不用心。
字义：①依赖，仗恃，倚靠 ②抵赖，不承认以前的事
组词：①依赖 信赖 仰赖 ②赖账 抵赖 赖婚 赖债
造字：形声法
造句：我们已经长大了，做事不能完全依赖父母。
这一次我感受到了什么，600字。
我爱冬天冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。 如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。” 不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。 对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不著头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。 在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。 冬天，总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。 如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。 我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。 冬天，就是这样一个让我摸不著头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
