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生活经验

打电话节目串词范文

zhiyongz2024-05-14生活经验
打电话节目串词范文 篇一:节目串词 一年级: 六一 快乐的节日, 六一 醉人的节日!我们欢唱,我们舞蹈!请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《两只小猪》。 一年级:天上闪烁的星星多呀,星星多!不如我们草原的羊儿多。山间的花鹿跑得快呀,跑得快!不如我们草原的汽车快。请欣赏民族舞《草原赞歌》。二年级:小朋友们,筷子是用来吃饭的,可是,你们知道吗?筷子还是一种乐器,下面请欣赏二年级的《筷子舞》。二年级:今天我们欢聚在这里,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的(oem是什么意思?oem是指品牌拥有者不生产产品,而是利用自己的核心技术负责设计和开发新产品,自己控制着产品销售渠道。)舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日,请欣赏二年级同学为我们带来的舞蹈《快乐的节日》。三年级:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞,现在请欣赏三年级学生的现代舞《快乐爵士》。三年级:大家见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?你瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家,下面一起欣赏由三年级同学带来的小品《吹牛》。四年级:谈理想,论未来,有志气,有胸怀。下面请欣赏四年级同学的曲艺表演《三句半》。 四年级:打竹板,响连天。中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。请欣赏四年级的快板《文明礼仪》。四年级:哪里都少不了青春的脚印和步伐,动感的旋律,整齐的舞步永远是年轻人的最爱,下面请出四年级同学给我们带来的健美操。 五年级:有一种舞蹈他很随意,有一种舞蹈他很有活力,有一种舞蹈他有着无穷的吸引力!它就是我们所喜爱的街舞!下面请欣赏五年级带来的街舞 whatisdancing。 五年级:美丽的草原我的家,歌唱我们的新生活,歌唱我们美丽的祖国。下面请欣赏五年级的藏舞《我的家在日喀则》。 六年级:少年智则国智,少年强则国强。明天的祖国谁来建?试看我们有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》。 六年级:今天是个极不寻常的日子,是少年儿童欢乐的节日 六一 儿童节,请看舞蹈《大家一起来》。 六年级:打电话是当今社会人们传递信息的方式之一,但我们不能拿起电话没完没了,浪费时间,就让我们一起欣赏相声《打电话》。 幼儿园:你见过兔子吗?见过会跳舞的兔子吗?让我们一起看看兔子是怎么跳舞的?下面请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《兔子跳跳跳》。 幼儿园:喝完的娃哈哈瓶子只能是垃圾吗?它还可以干什么呢?下面请欣赏幼儿园的宝贝们带来的《甩葱舞》。 幼儿园:红红的的太阳,红红的笑脸,炎炎的夏日,向快乐出发。请欣赏舞蹈《小苹果》,感受小天使们带来的清爽。 舞蹈社团:大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手,我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏舞蹈社团的《...